Learniv
▷ Geçmiş zaman hali (3. hali) TEACH | Learniv.com
Learniv.com  >  tr  >  İngilizce düzensiz fiiller  >  teach


Geçmiş zaman hali (3. hali) teach

A1 çeviri: öğretmek

Mastar

teach

[tiːtʃ]

Geçmiş zaman

taught

teached *

[tɔːt]
[tɔːtəd]

Geçmiş zaman sifat

taught

teached *

[tɔːt]
[tɔːtəd]


* Bu form eskimiş veya özel durumlarda veya bazı ağızlarda kullanılır



birleşme düzensiz fiiller [teach]

Konjugasyon , bir fiilin türetilmiş formlarının, ana kısımlarından enfeksiyondan (gramer kurallarına göre formun değişmesi) oluşturulmasıdır. Örneğin, "Break" fiili, kopyaların kopması, kırılmalarını, kırılmasını, kırılmasını ve kırılmasını oluşturmak için konjuge edilebilir.

Konjugasyon terimi, yalnızca fiillerin enfeksiyonuna ve diğer parçalarının değiştirilmesine uygulanır. Konuşma (isimlerin ve sıfatların çekimleri düşüş olarak bilinir). Ayrıca, genellikle bir fiilin sonlu formlarının oluşumunu ifade etmekte, bunlar, bunların çoğu için işaretlenmemiş olan sonsuz veya Gerund gibi sonlu olmayan formların aksine, konjuge form olarak adlandırılabilir. gramer kategorileri.

Konjugasyon , aynı bir dilde benzer bir çekim düzenini (bir fiil sınıfı) paylaşan bir fiil grubunun geleneksel adıdır. Dilin standart konjugasyon paternlerinin tümünü takip etmeyen bir fiil, bir olduğu söylenir.

  ...   ... Daha fazla bilgi

Sunmak

I
teach 
you
teach 
he/she/it
teaches 
we
teach 
you
teach 
they
teach 

Sürekli

I
am teaching 
you
are teaching 
he/she/it
is teaching 
we
are teaching 
you
are teaching 
they
are teaching 

Geçmiş zaman

I
taught 
you
taught 
he/she/it
taught 
we
taught 
you
taught 
they
taught 

Sürekli geçmiş

I
was teaching 
you
were teaching 
he/she/it
was teaching 
we
were teaching 
you
were teaching 
they
were teaching 

Etkisi hala süren geçmiş zaman

I
have taught 
you
have taught 
he/she/it
has taught 
we
have taught 
you
have taught 
they
have taught 

Mükemmel sürekli

I
have been teaching 
you
have been teaching 
he/she/it
has been teaching 
we
have been teaching 
you
have been teaching 
they
have been teaching 

Geçmiş zaman

I
had taught 
you
had taught 
he/she/it
had taught 
we
had taught 
you
had taught 
they
had taught 

Geçmiş mükemmel sürekli

I
had been teaching 
you
had been teaching 
he/she/it
had been teaching 
we
had been teaching 
you
had been teaching 
they
had been teaching 

Gelecek

I
will teach 
you
will teach 
he/she/it
will teach 
we
will teach 
you
will teach 
they
will teach 

Sürekli Gelecek

I
will be teaching 
you
will be teaching 
he/she/it
will be teaching 
we
will be teaching 
you
will be teaching 
they
will be teaching 

Gelecek mükemmel

I
will have taught 
you
will have taught 
he/she/it
will have taught 
we
will have taught 
you
will have taught 
they
will have taught 

Gelecek Mükemmel Sürekli

I
will have been teaching 
you
will have been teaching 
he/she/it
will have been teaching 
we
will have been teaching 
you
will have been teaching 
they
will have been teaching 

Şartlı
(Conditional)
düzensiz fiiller [teach]

nedensellik (ayrıcanedensellik veyanedeni ve etkisi ), bir olay, işlem, durum veya nesnenin (a) etkisidir. Nedeni) Sebebin kısmen etkisinden sorumlu olduğu başka bir olayın, işlem, durum veya nesnenin (bir etkinin) üretimine katkıda bulunur ve etkinin kısmen nedene bağlıdır. Genel olarak, bir süreç, bunun nedensel faktörleri olduğu da söylenen birçok nedeni vardır ve hepsi geçmişinde yatar. Bir etkiye dönüşebilir, gelecekte tüm diğer birçok etkisi, diğer birçok etkisi için bir neden olabilir veya nedensel bir faktör olabilir.

koşullu ruh hali (kısaltılmış cond), koşullu cümlelerin, geçerliliği, muhtemelen karşı tarafa bağlı olan bir öneriyi ifade etmek için kullanılan bir gramer ruh halidir.

İngilizce, modal fiillerin olabilmesi dışında, bazı bağlamlarda olabileceği ve olacağı kadarıyla, bazı bağlamlarda olabileceği ve olacağı kadarıyla ilgili olarak şanve (morfolojik) şartlı bir ruh hali yoktur. Koşullu ruh hali (veya sadece şartlı) olarak adlandırılan şey, modal fiilin, aşağıdaki fiilin çıplak sonsuzluğuyla kombinasyonuyla kombinasyon halinde kullanılmasını kullanarak periprensel olarak oluşturulur. (Bazen, birinci şahıs olan birinci şahısla yapacağı yerde kullanılmalıdır. Bkz.

  ...   ... Daha fazla bilgi

Şartlı
(Conditional present)

I
would teach 
you
would teach 
he/she/it
would teach 
we
would teach 
you
would teach 
they
would teach 

Progresif Mevcut Koşullu
(Conditional present progressive)

I
would be teaching 
you
would be teaching 
he/she/it
would be teaching 
we
would be teaching 
you
would be teaching 
they
would be teaching 

Şartlı mükemmel
(Conditional perfect)

I
would have taught 
you
would have taught 
he/she/it
would have taught 
we
would have taught 
you
would have taught 
they
would have taught 

Şartlı mükemmel ilerici
(Conditional perfect progressive)

I
would have been teaching 
you
would have been teaching 
he/she/it
would have been teaching 
we
would have been teaching 
you
would have been teaching 
they
would have been teaching 

Subjunktiv
(Subjunktiv)
düzensiz fiiller [teach]

Subjunctive , hoparlörün buna karşı tutumunu gösteren bir ifadenin özelliği olan bir gramer ruh halidir. Fiillerin subjonktif formları tipik olarak, çeşitli gerçeklik durumlarını ifade etmek için kullanılır: istek, duygu, olasılık, yargı, görüş, yükümlülüğü veya henüz oluşmamış eylem; Kullanıldıkları kesin durumlar dilden dile değişir. Subjunctive, mutlaka gerçek olmadığına bakın, InPrealis ruh hallerinden biridir. Genellikle, bir şeyin bir gerçek beyanı olduğunu belirtmek için kullanılan bir gerçekçi ruh hali ile zıttırılır.

Subjonkifler, özellikle de, özellikle bu maddeler, özellikle de aslında olsa da, en sık görülür. İngilizce'de alt kevimlerin örnekleri, "Dikkatli olmanızı öneririm" cümlelerinde bulunur ve "Yanınızda kalması önemlidir."

ingilizcedeki subjunctive ruh hali, kullanılan bir madde Gerçek olmayan olasılıkları tanımlayan bazı bağlamlar, örneğin "Burada olmanız çok önemli" ve "Erken geldiği çok önemli." İngilizce olarak, subjunctive, spesifik olarak subjonktif fiil formu olmadığı için, bükülme yerine senkronizticidir. Aksine, subjunctive cümleleri, çeşitli diğer yapılarda da kullanılan fiilin çıplak formunu işe alırlar.

  ...   ... Daha fazla bilgi

Mevcut alt
(Present subjunctive)

I
teach 
you
teach 
he/she/it
teach 
we
teach 
you
teach 
they
teach 

Subjunctive geçmiş
(Past subjunctive)

I
taught 
you
taught 
he/she/it
taught 
we
taught 
you
taught 
they
taught 

Geçmiş Mükemmel Subjunctive
(Past perfect subjunctive)

I
had taught 
you
had taught 
he/she/it
had taught 
we
had taught 
you
had taught 
they
had taught 

İmperativ
(Imperativ)
düzensiz fiiller [teach]

zorunlu ruh hali , bir komut veya istek oluşturan bir gramer ruh halidir.

Zorunlu ruh halinde kullanılan bir fiilin örneği İngilizce "Git" ifadesidir. Bu tür zorunlamalar, ikinci kişi bir konuyu (siz) ima eder, ancak bazı dillerde, "Hadi (bir şeyler yapalım)" ya da "onlara (bir şeyler yapalım)" anlamı olan birinci ve üçüncü şahıs olan zorunluluklara sahiptir. alternatif olarak kohortatif ve jussive olarak adlandırılır).

  ...   ... Daha fazla bilgi

İmperativ
(Imperativ)

I
teach 
you
Let´s teach 
he/she/it
teach 
we
 
you
 
they
 

Ortaç
(Participle)
düzensiz fiiller [teach]

Dilbilimde, AKatılımcı (PTCP), sayısız zamanda mükemmel veya devam eden gramer yönlerini içeren bir finansal olmayan fiil şeklidir. Bir katılımcı ayrıca bir sıfat veya bir zarf olarak işlev görebilir. Örneğin, "haşlanmış patates" de,haşlanmış , fiilin geçmiş partikatıdır, noun patatesinin sıfatlanması; "ABD YOLUYLA KALDIRILMIŞ",Düzensiz , fiilin kullandığı fiilin geçmiş partikatıdır.

  ...   ... Daha fazla bilgi

Mevcut katılımcı
(Present participle)

I
teaching 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Geçmişte
(Past participle)

I
taught 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 











Düzensiz fiiller